رئيس الدولة والرئيس التركي يؤكدان ضرورة تكثيف الجهود لخفض التصعيد والعودة إلى الحوار
«أطفال الشارقة»: تنمية معارف 2111 طفلا وطفلة خلال 2023
نظمت “أطفال الشارقة”، التابعة لمؤسسة ربع قرن لصناعة القادة والمبتكرين، منذ بداية العام الحالي العديد من البرامج والورش القرائية الممتعة والتي استهدفت من خلالها أكثر من 2111 طفلاً وطفلة للفئات العمرية من 6 سنوات إلى 12 سنة وذلك سعيا نحو تعزيز أهمية القراءة في نفوس الأطفال وتنمية المهارات اللغوية لديهم.
وتساهم هذه البرامج في إطلاق العنان لمخيلة الأطفال وإثراء حصيلتهم المعرفية وبناء شخصياتهم وتعلم كل ما هو جديد ومن أبرزها برنامج “اقرأها ومارسها” الذي تم من خلاله تنفيذ أكثر من 22 ورشة قرائية استضافت فيها مجموعة من الكتاب والأدباء لمشاركة مؤلفاتهم مع الأطفال والتجول معهم في عوالم ثقافية متعددة تثري تجربتهم الثقافية وتغذي ثرواتهم الفكرية والمعرفية ومهاراتهم الإبداعية بحيث يتعايشون مع أحداثها وربطها بالواقع لتطبيق التحديات التي يتخللها البرنامج وهي: المرحلة المرئية والسمعية والتجريبية. وفي برنامج “لنبدع قصة” عقدت 19 ورشة عمل تم تقديمها من قبل كتاب ومصممين تمكن خلالها الأطفال من تحويل قصصهم إلى قصص مسموعة ومرئية حيث تم تطبيق البرنامج من خلال ثلاثة مراحل وهي مرحلة الكتابة التي يتعرف من خلالها الأطفال إلى القصص وعناصرها وكتابتها وفي المرحلة الثانية يتم العمل على تصميمها من خلال رسم شخصيات القصة وتحويلها إلى كتاب مقروء ومسموع باستخدام برنامج الكانفا وفي المرحلة الختامية يقوم الأطفال بعرض الكتب على أقرانهم ومناقشتهم حول أحداثها.
وضمن برنامج “محطات قرائية” الذي يهدف إلى غرس حب القراءة لدى الأطفال اقيمت العديد من الأنشطة اليومية من خلال المكتبات المتوفرة في جميع مراكز الأطفال ضمن 6 محطات منها القرائية والتعبيرية والاستكشافية والسمعية والاحترافية ومحطة اللعب التي تحفزهم على القراءة والاطلاع وجعل القراءة عادة يومية لديهم وتشجيعهم على البحث والتأمل بما يسهم في بناء مجتمع قارئ متسلح بالعلم والمعرفة قادر على قيادة مسيرة التنمية في الدولة. ولإضفاء أجواء من المرح والترفيه على التجربة المعرفية تضمنت هذه البرامج العديد من الأنشطة التي تساهم في صقل المهارات الثقافية لدى الأطفال بأسلوب شيق وممتع ويلهمهم البحث والاستكشاف بين صفحات الكتب كما تن تنظيم 128 ورشة عمل لبرنامج “لقاء مع كاتب” الهادف إلى تطوير الحس الإبداعي لدى المشاركين.