جريدة الفجر الإماراتيه | جريدة الفجر الإماراتيه | خليفة التربوية: رعاية وتمكين الطفولة ركيزة أساسية لبناء شخصية الطالب

أكدت الأمانة العامة لجائزة خليفة التربوية أهمية رعاية وتمكين الطفولة في مرحلة التعليم المبكر إذ تمثل هذه المرحلة ركيزة أساسية لبناء شخصية الطالب واكتشاف مواهبه ورعايتها بالإضافة إلى دعم الطفل في تنمية هذه المواهب عبر تطبيق أفضل الممارسات التعليمية والاجتماعية والثقافية التي تُصقل شخصيته وتدفع به لمواصلة التميز في رحلته التعليمية والعملية.

جاء ذلك خلال الورشة التطبيقية التي نظمتها الأمانة العامة للجائزة عن بعد للتعريف بمجال جائزة خليفة العالمية للتعليم المبكر والمعايير والشروط المرتبطة بهذا المجال وآليات الترشح من قبل الراغبين من مختلف أنحاء العالم.

وتحدث في الورشة الدكتور ستيفن بارنت رئيس اللجنة المانحة لمجال جائزة خليفة العالمية للتعليم المبكر وإيما هادلي أخصائي تعليم رئيسي في بنك التنمية للبلدان الأمريكية بالولايات المتحدة الأمريكية الفائزة في الدورة السابقة بهذا المجال.

وتضمنت الورشة عرضاً علمياً شاملاً لأهمية مجال جائزة خليفة العالمية للتعليم المبكر والذي تطرحه الجائزة لأول مرة على مستوى العالم وأهداف هذا المجال ودوره في دعم مسيرة النهوض بالطفولة والتعليم المبكر من خلال طرحه على المستوى العالمي بفئتيه في البحوث والدراسات والبرامج والمناهج والمنهجيات وطرق التدريس حيث يهدف هذا المجال إلى إثراء ثقافة التميز والإبداع وتشجيع الأبحاث والدراسات واكتشاف وتقدير البرامج والمنهجيات وطرق التدريس المتطورة وتشجيع المعلمين المتميزين وتفعيل دور المراكز والمؤسسات والشركات التعليمية المختصة في الطفولة المبكرة وتكريم أفضل التجارب الشخصية والاهتمام بمجال أصحاب الهمم في مجال الطفولة المبكرة وتعزيز نشر أفضل الدراسات وأنجح الممارسات والمنهجيات في مجال التعليم المبكر.

كما تضمنت الورشة عرضاً لمشروعJADENKÄ رياضيات الحضانة ثنائية اللغة متعددة الثقافات في بنما والذي فازت به إيما هادلي في الدورة الماضية ودور هذا المشروع في تعزيز ثنائية اللغة لدى الأطفال في بنما وقدمت تجربتها في تحقيق التميز وأبرز الآليات التي استخدمتها في المشروع وصولاً إلى آثاره الإيجابية في الميدان التعليمي .