رئيس الدولة يبحث مع رئيس المجلس الأوروبي هاتفياً الأوضاع في المنطقة وتداعيات العدوان الإيراني
25 % من طلاب اليابان يستعينون بالذكاء الاصطناعي
أظهر استطلاع رأي خاص أجري مؤخراً، أن واحداً من بين كل أربعة أطفال في اليابان استخدم الذكاء الاصطناعي التوليدي في صفوف المرحلة الابتدائية أو الإعدادية. وأفادت وكالة أنباء "جي جي برس" اليابانية، بأن واحداً من بين كل خمسة أطفال يعتقد أن الذكاء الاصطناعي سيجعل الدراسة غير ضرورية، بحسب ما أظهره الاستطلاع. وتلقى الاستطلاع، الذي أجرته دار نشر "ميتسومورا توشو" عبر الانترنت في مطلع يناير-كانون الثاني الماضي، ردوداً صحيحة من 347 طالباً في المرحلة الابتدائية و171 طالباً في المرحلة الإعدادية. وقال 25.5% من المشاركين في الاستطلاع إنهم استخدموا الذكاء الاصطناعي التوليدي، فيما أوضح 73.5 % من بينهم إنهم استخدموا الذكاء الاصطناعي للبحث بشأن مواضيع مهتمين بها ومواد غير مألوفة بالنسبة لهم.
