مساحة نستعرض فيها الأفكار والإبداع بهدف إثراء الحياة الثقافية يعبر القارىء فيها عن رأيه ولا يمثل وجهة نظر الصحيفة نتلقى مشاركتكم عبر الايميل 
abdalmaqsud@hotmail.com

الإمارات تعيد صياغة الفكر الإنساني 
في قلب المحيط الحضاري المتلاطم، لا تُقاس تجارب الأمم بما تملكه من ثروات مادية، بل بما تشيده من عقول وفكر، ومن هذا المنطلق، لم يكن التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة مجرد نظام مدرسي تقليدي يكتفي بحدود الصفوف والكتب، بل جاء تجسيدًا حيًا لرؤية استشرافية جعلت من المعرفة شريان الحياة، ومن الإنسان مركز الكون والغاية. 
وفي هذا الفضاء المعرفي الفسيح، تتجلى قوة الثقافة بصفتها درعًا حامِيةً للهوية الوطنية الأصلية، ونبراسًا يضيء دروب النهضة دون التفريط في قيم الموروث والشهامة التي استقرت في وجدان المجتمع، وتتحرك المنظومة التعليمية الإماراتية وفق ديناميكية فريدة تتخذ من التحديث المستمر فلسفة عمل يومية، لتصبح المؤسسة التعليمية مقياسًا حقيقيًا لدرجة حرارة الثقافة والوعي المجتمعي في مواجهة المتغيرات العالمية.  وفي زحام هذا التحول الشامل، تجد مواكبة التكنولوجيا مكانها الطبيعي في قلب العملية التعليمية، متوجةً بـدمج الذكاء الاصطناعي في التعليم المدرسي؛ ليتعلم الطالب بين جنبات فصول ذكية متطورة كيفية استجواب المعرفة وتحليل البيانات ونقدها بدلاً من مجرد حفظها وتلقينها، مؤكدةً للعالم أجمع أن الإمارات تواكب العصر الحديث بصناعته والسبق فيه، لا بالوقوف في صفوف المنتظرين.  ولأن البناء الشامل يعتمد أركانًا راسخة، فإن هذا التحليق العلمي المحموم لم يغفل البعد الإنساني والحقوقي الأصيل، إذ تجلى الاهتمام البالغ بحقوق حماية الطفل في تشريعات وبيئات تعليمية تُراعي السلامة النفسية والجسدية، وتضمن للناشئة حريتهم الكاملة في التفكير والابتكار داخل مظلة حصينة من الأمان والدعم والتمكين، وبالتوازي مع هذا الأمان الممتد، يمضي الشغف الأكاديمي بخطى حثيثة نحو استقطاب الكوادر والباحثين المتميزين من شتى بقاع الأرض، لإثراء الحقل التعليمي برؤى فكرية متجددة وتجارب علمية رفيعة المستوى تجعل من المدرسة بيئة بحثية متكاملة. 
ولا يتوقف هذا التدفق المعرفي المعطاء عند قرع جرس نهاية العام الدراسي، بل يمتد بفاعلية عبر المنتديات والملتقيات الصيفية للطلاب ، وهي حاضنات استراتيجية تُقام باستمرار لاستغلال طاقات الشباب الشغوفة، وتوجيه قدراتهم نحو بناء الشخصية المتوازنة، واكتساب المهارات القيادية، وممارسة المواطنة الفاعلة. 
 إن التعليم في دولة الإمارات اليوم يمثل ملحمة إنسانية وثقافية سحرية تتناغم فيها أصالة الجذور مع أرقى تكنولوجيا العصر، لتظل التجربة الإماراتية منارة يُحتذى بها في صياغة عقول تجيد لغة الغد دون أن تفقد قيم الأمس. 
دكتور مصطفى الشرقاوي : أستاذ الإعلام والاتصال الدولي 

التعافي 
التعافي هو رحلة يبدأها الإنسان عندما يقرر أن يمنح نفسه فرصة جديدة بعد المرور بتجربة مؤلمة أو فترة صعبة، فهو لا يعني نسيان الماضي بل يعني التعايش معه واستخلاص الدروس منه ثم الاستمرار في الحياة بقلب أكثر قوة ونضجًا، حيث يكون التعافي من فقدان شخص عزيز أو من خيبة أمل أو من ضغوط الدراسة أو من أي موقف ترك أثراً في النفس، وخلال هذه الرحلة يمر الإنسان بمشاعر مختلفة مثل الحزن والقلق والخوف لكن مع مرور الوقت والصبر والدعم من الأهل والأصدقاء تبدأ هذه المشاعر في التلاشي تدريجيًا.  ولكي يتعافى الإنسان عليه أن يعتني بنفسه وأن يمنحها الوقت الكافي للشفاء وأن يبتعد عن كل ما يؤذيه نفسيًا ويقترب من الأشياء التي تمنحه الراحة والأمل مثل ممارسة الهوايات والرياضة والقراءة والتقرب إلى الله والتفكير بإيجابية. 
كما يبقى التعافي دليلًا. على قوة الإنسان وليس على ضعفه، فكل جرح يلتئم يترك خلفه درسًا وكل عثرة تعلمنا كيف نقف من جديد، لذلك لا ينبغي أن نفقد الأمل مهما اشتدت الظروف فبعد كل تعب راحة وبعد كل ظلام نور والتعافي دائماً بداية لحياة أفضل. 
حمادة الجنايني 

واحد من جيل الرواد 
لعل غزارة إنتاجه الشعري كانت هي الجدار الذي حال بين النقاد وبين قدرتهم على ملاحقته، وفي علم المسرح ترك روائع تقف اليوم شاهدة على غياب الحفاوة مثل «سيف زي اليزل» وأيضًا مسرح العرائس الشهير الذي غزل نصوصه بدمه بات يثير الشجن مثل «دبدوب الكسلان: و»مملكة القرود» التي كان بطلها الفنان نور الشريف. 
يظل الشاعر سمير عبد الباقي كواحد من جيل الرواد الشامخين، وفي هذا الأفق المتفرد نبت شعراء تلك المرحلة صلاح جاهين وعبد الرحمن الأبنودي وفؤاد قاعود وأحمد فؤاد نجم وسيد حجاب هؤلاء الرواد جمعت بينهم أواصر فكرية وإن اختلفت مسارات تعبيرهم الأبداعي. 
بين طيات العمر خلف سمير عبد الباقي إرثًا ضخمًا يثير الشجن بقدر ما يثير الذهول توزعت إبداعاته بين الشعر الفصيح والمسرح والرواية وأدب الطفل ومسرح العرائس، كان هذا الإنتاج مسكونًا بمعرفة عميقة بالأدبين الروسي والغربي مكنته من صياغة كتابات ذات بعد إنساني موجع تجلى بوضوح في أدب الطفل. 
سامي سرحان : عضو اتحاد كتاب مصر 

قرار الاختيار 
 نرى في الدراما العربية مأسي كثيرة عن العلاقات الثنائية المراد بها الارتباط من أجل الزواج ، لذلك نقول: إن قرار اختيار شريك الحياة في هذا الزمن صار من أصعب ما يكون، فعلى الفتاة التأني وتكون واعية بما يكفي ولا تكون فكرتها عن الزواج مجرد فستان وفرح وزفة وانتهى الأمر، فالقرار صعب لأنها تختار شريكًا لحياتها كلها لا يومًا ولا اثنين وإنما عمر بالكامل، شخص سيتحكم بشكل كبير في حياتها، وتترك له نفسها بشكل كبير، شخص ممكن يرفعها للأعلى أو يخسف بها الأرض، شخص يا أمًّا لأولاده الذين يشكروها على اختيارها له أو يظلون طول العمر يأنبون فيها. 
تأني جدًا في اختيارك، واعملي بوصية الرسول عليه الصلاة والسلام وابحثي عن صاحب الدين والخلق، لا تفصلي بين الاثنين ، الدين لا ينفع من غير الأخلاق، والأخلاق لا تكتمل من غير دين، ارتضيتي دينه وخلقه، حاولي بقدر الإمكان أن تفهمي طباعه جيدًا ، اعرفي ما هي عيوب شخصيته قبل مميزاته واكتشفي إذا كانت تتناسب مع طبيعة شخصيتك أم لا، راقبي كل تصرف له وكوني انطباعًا كاملًا عنها . 
إذا وصلتي إلى مرحلة الخطوبة، فهذه مرحلة حب وهدايا لكن عليك أن تحرصي وتركزي في كل تصرف له، بالتأكيد تستطيعين أن تعرفي ولو بشكل بسيط نبذة عن تعامله، خلوق ، ذوق، بخيل أم كريم ، يقول الكلمة الطيبة أم بخيل في مشاعره وأسلوبه جاف، تفهمي من كلامه إذا كان حريصًا على دينه، تعرفي إذا كان ملتزمًا بأوامر دينه ويطبقها فعلًا أم لا، وأشياء كثيرة جدًا ، لكن عليك التركيز الجيد إذا ما شعرت بأي قلق أو شك، أو شعور بعدم الرغبة في الاستمرار ، أو إحساس أنه ليس الشخص الذي ترغبين أن تكملي معه، اقطعي العلاقة فورًا ، وإياك وفكرة التغيير بعد الزواج، لا يتغير شخص من أجل شخص آخر، فإذا لم تقبلي طبعه وعيوبه قبل مميزاته من البداية لا تنتظري تغييرًا في أي شيء . 
أخيرًا اختاري بشكل صحيح ، أو على الأقل حاولي، اختاري سندًا لك وقدوة لأولادك ، اختاري من يعينك، تقربي من ربنا ، ويرفعك دائمًا إلى أعلى، وحاذري أن ترضي بأي شيء حتى لو تأخر الزواج لفترة، يفوتك قطار الزواج أفضل بكثير من أن يمر فوق جسدك. 
معاذ الطيب : مخرج سينمائي

التأويل تجدد المعنى عبر القراءة 
حين نقرأ نصًا كُتب قبل مئات السنين، كثيرًا ما نشعر أنه يخاطب حاضرنا كما لو أنه كُتب اليوم، فكيف يعبر النص كل هذه الأزمنة دون أن يفقد قدرته على الإيحاء؟ وكيف يظل قادرًا على إنتاج معانٍ جديدة؟ مع أنه لم تتغير كلماته هذا هو المجال الذي يعمل فيه التأويل، والذي لا يعني أن يفرض القارئ على النص ما يشاء من الدلالات، كما لا يعني البحث عن معنى واحد مغلق لا يجوز تجاوزه. 
فبين هذين الطرفين، تبدأ حياة النص، إذ يلتقي أثره بما يحمله القارئ من معرفة وتجربة وأسئلة، فتتجدد دلالته دون أن تنقطع صلته بأصله، ولهذا تختلف القراءات عبر العصور، ليس لأن النص يتبدل، بل لأن الأزمنة التي تستقبله ليست واحدة، فكل عصر يقرأ الماضي في ضوء قضاياه، ويطرح على النصوص أسئلة لم تكن مطروحة عند كتابتها وهكذا يصبح التأويل استمرارًا لحياة المعنى، لا خروجًا عليه. 
ولعلنا نلحظ ذلك في النصوص الكبرى التي بقيت حاضرة عبر القرون، فهي لا تعيش لأنها تكرر المعنى نفسه، بل لأنها تمنح كل جيل فرصة لاكتشاف وجه جديد من وجوهها، فالنص الذي لا يحتمل إلا قراءة واحدة يغلق أبوابه سريعًا، أما النص الذي يظل قادرًا على الحوار مع أزمنة مختلفة، فهو النص الذي يواصل حضوره في التاريخ، ومع ذلك فإن تجدد المعنى لا يعني أن كل قراءة صحيحة بالقدر نفسه، فالنص ليس صفحة بيضاء يكتب عليها كل قارئ ما يريد، بل يحمل أثرًا يوجه الفهم ويضع له حدودًا، ومن هنا لا يكون التأويل إطلاقًا بلا ضابط، ولا استسلامًا لحرفية جامدة، بل محاولة للموازنة بين أمانة النص وحيوية القراءة. 
ومن هذه الزاوية يمكن القول: إن التأويل لا يبحث عن معنى ضائع، بل يتتبع الكيفية التي يواصل بها المعنى حياته عبر الزمن، فما تحفظه الكتابة ليس دلالة نهائية، بل أثرٌ يسمح للمعنى أن يُستأنف كلما التقى بقارئ جديد، في سياق جديد، وفي زمن جديد، وهكذا لا يصبح التأويل خصمًا للنص، بل أحد شروط بقائه، لأن النص الذي لا يقبل التأويل يفقد قدرته على مخاطبة المستقبل، أما النص الذي يحتفظ بأثره، فإنه يظل قادرًا على أن يجدد معناه دون أن يفقد هويته، ومن هنا يعتبر التأويل ليس نهاية رحلة المعنى، بل مرحلة من مراحلها، وإذا كانت الكتابة قد حفظت أثر المعنى، وكانت القراءة قد استأنفت حياته، فإن التأويل هو الذي يضبط هذا التجدد، ويحفظ الصلة بين النص وبين أفقه التاريخي المتجدد. 
مأمور اول مأمور جوك – باحث مستقل 

عندما يرحل الأب 
ليس رحيل الأب حدثًا عابرًا يمكن أن تمحوه الأيام، بل هو تحول عميق في الروح، وغياب يترك فراغًا لا يملأ، وصمت يحمل في طياته ألف حكاية، حين يرحل الأب لا نفقد شخصًا فقط، بل نفقد سندًا وظلًا وذاكرة كانت تروي لنا الحياة بحكمة وهدوء. 
كان أبي أكثر من مجرد والد، يعتبر مدرسة في الأخلاق، وقدوة في الصبر، ومرجعًا في كل قرار كنت أتخذه، لم يكن يتحدث كثيرًا، لكن أفعاله كانت أبلغ من كل الكلمات، علمني أن القوة لا تعني القسوة، وأن الكرامة لا تحتاج إلى إعلان، وأن الإنسان يقاس بأثره لا بمظهره، في حضوره طمأنينة، وصوته سكينة، ونصائحه نبراس يضيء الطريق كلما تعثرت، يعرف كيف يحتوي المواقف الصعبة بصمته، وكيف يزرع الأمل بكلمة صادقة، وكيف يمنح دون أن ينتظر مقابلًا، كم كان يصلح ما بين القلوب، بسيطًا في حياته، عظيمًا في أثره، يمر بين الناس كنسمة خير ويترك خلفه أثرًا لا ينسى. 
رحل، وشيئٌ منه لم يرحل، ما زلت أراه في تفاصيل يومي، في طريقة حديثي، في اختياراتي، في صبري على تقلبات الحياة، ما زلت أسمع صوته في داخلي حين أحتار، وأشعر بوجوده حين أحتاج القوة، لقد ترك في قلبي إرثًا لا يُقدّر بثمن، سيبقى حيًا ما حييت، تعلمت من رحيله أن الحب الحقيقي لا ينتهي بالموت، بل يتحول إلى دعاء دائم، ووفاء لا يتغير، صرت أدعو له في كل حين، وأرجو أن يكون كل خير أفعله امتدادًا لذكراه الطيبة، كم أفتقده، وكم أشتاق لوجوده، وكم أتمنى لو أن لحظة واحدة تجمعني به من جديد، لكن عزائي أنه عند رب كريم، أرحم به منّا، سيبقى اسمه محفورًا في قلبي، وستبقى سيرته نورًا أقتدي به، وستبقى دعواتي له لا تنقطع. 
علاء رياض 

خانة المتوترين 
 ما يهدد ثقتنا بأنفسنا ويفقدنا القدرة على التواصل والصمود أمام تحديات الحياة أننا نرى الآخرين أكثر استعدادًا وخبرة وقدرة وكفاءة منّا، مما يدمر هذا سلامنا الداخلي ويقتل أي بادرة أمل تجاه أي جهود لجعل حياتنا أفضل ويفقدنا القدرة على مواجهة عثراتنا، لذلك لا أحد يعرف حالتك أكثر منك، لذلك استمع إلى أعماقك وأحسن تقديرك لنفسك ولا تخجل من انكساراتك وخيبات الأمل وافخر بما تحققه من إنجازات واخف إحساسك بالتوتر حتى لا يصنفك الناس ويضعونك في خانة المتوترين. 
جدلًا تفكر في الإخفاقات بطريقة ترهب كيانك حتى لا يتغذى بداخلك الإحساس بالفشل، أنت بهذا التفكير تعيق نفسك عن المضي قدمًا، لذلك اجلس مع نفسك وتدبّر أمر حالك وأعد تأمل أهدافك لتقلل من ضغوطاتك ووسع من نطاق منظورك للحياة كونها لا تسير على وتيرة واحدة واجعل من تحدياتك وسيلة للتحفيز حتى لا تستهلك طاقتك وتهدد نجاحك. 
عصام كرم الطوخي : صحفي

أرفع رأسك 
وأنا .. يا نهرَ الخيرِ 
لستُ الميسورَ الحالْ 
يؤلمني أخذٌ .. دون عطاء 
يؤلمني .. أن ألهثَ عُمْرًا ..  كى أَطعَمَ بعضَ لقيماتْ .. 
يؤذيني أن أتوارى خلفَ جدار .. 
أمضغُ صمتي ليلَ نهارْ 
ما أصعبَ هجرَ الأوطانْ 
جففْ دَمْعكَ .. 
وارفعْ رأسَكَ .. 
واقهرْ يأسَكَ .. 
وابذُلْ عَرَقــًا يروي من أكبادِ الكونِ العطشى 
حتى يصبحَ فيضًا.. كلَّ أوانْ 
واجعلْ من عينيك دليلاً .. 
يهدي نورَ الشمسِ إلى الوجدانْ 
حتى تبصرَ وردَ الأملِ اليانعِ .. 
فى البستانْ 
اكتب فى صدرِ كتابِك معنىً تُبقيهِ 
لا يعرفُ.. طيَّ النسيانْ 
- ما أحكَم هذي الكلماتْ 
أشعرُ بدبيبِ شفاءٍ فى نفسي .. 
يسري .. 
يلتئمُ الجُرحْ 
أشعرُ أني لن تسبقَني الريحْ .. 
هيا .. يا أجنحةَ الأملِ .. 
حتى أَلثمَ أرضَ العملِ 
أغرس فيها الغرس وأصبر 
حتى يأكل منه الطير ويشبع 
كى يخضر العمر .. 
ويزهر 
يا باعثة الأمل أجيبي : 
كيف رأيت النور الساطع فى وجداني؟! .. 
كيف رأيت الورد اليانع .. فى بستاني ؟! 
فيمَ العجبُ.. وأنا مثلك ؟! .. 
 كلٌ منا يكملُ بعضَه 
فأنا حينَ أراكْ .. 
أدركُ فيكْ .. ما لم تعلمْ 
وكذا أنتَ .. 
حين تراني 
فالعبرةُ : أن نتجاوزَ محنَ الدنيا 
والعبرةُ : ألا نيأس .. 
حين نعاني 
أحمد نصر : شاعر 

الولادة القيصرية عند القطط 
الولادة القيصرية ليست فشلاً للولادة الطبيعية، بل هي قرار طبي يهدف إلى إنقاذ الأرواح في الوقت المناسب، وكلما تم التدخل مبكراً زادت فرص نجاة الأم وصغارها وعودة القطة إلى حياتها الطبيعية بسرعة. 
وقد يعتقد البعض أن القطط تستطيع الولادة بسهولة دائمًا لكن الحقيقة أن بعض حالات الولادة الطبيعية قد تتحول إلى حالة طارئة تهدد حياة الأم وصغارها، وهنا تكون الولادة القيصرية هي الحل الأمثل والأسرع، حيث تجرى الولادة القيصرية عندما يتعذر خروج الأجنة بشكل طبيعي، أو عند وجود خطر على حياة القطة أو صغارها. ومن أهم الحالات التي تستدعي التدخل الجراحي. 
 تعسر الولادة وعدم تقدمها بالرغم من وجود انقباضات قوية، كبر حجم أحد الأجنة أو وجود تشوه يمنع خروجه، ضعف انقباضات الرحم وعدم استجابته للعلاج، التفاف الرحم أو تمزقه، وفاة أحد الأجنة داخل الرحم مع تعذر ولادته طبيعياً، وجود ضيق في قناة الولادة أو مشكلات تشريحية لدى الأم. 
من العلامات التي تستوجب مراجعة الطبيب البيطري فوراً، انقباضات قوية لأكثر من 20–30 دقيقة دون خروج أي مولود، مرور أكثر من ساعتين بين ولادة صغير وآخر مع استمرار المخاض، خروج إفرازات خضراء أو دموية قبل ولادة أول صغير، خمول شديد أو ألم واضح أو ارتفاع في درجة حرارة الأم. 
وبعد العملية تحتاج القطة إلى رعاية خاصة تشمل السيطرة على الألم والمضادات الحيوية عند الحاجة، ومتابعة الجرح، وتشجيع الصغار على الرضاعة بمجرد استقرار حالة الأم. كما يجب مراقبة شهيتها وحرارتها والتأكد من عدم وجود تورم أو إفرازات غير طبيعية من الجرح. 
د وفاء فتحي